Ihr Kind braucht eine Schulassistenz?

Für Kinder und Jugendliche, die unsere Unterstützung benötigen, sind folgende pädagogische Aspekte von besonderer Bedeutung:

• Ein häufig sehr individuelles Profil in Bezug auf Persönlichkeit und Leistungsfähigkeit
• Ein erheblicher Bedarf an individueller Orientierung und Unterstützung
• Ein hoher Bedarf an Dialogangeboten und einer vertrauensvollen Begleitung, um Vertrauen in die Außenwelt aufzubauen

Die Unterstützung, die unser erfahrenes, empathisches und kompetentes Team bietet, wird je nach den spezifischen pädagogischen oder pflegerischen Einschränkungen Ihres Kindes angepasst. Unsere Schulbegleiter:innen bilden sich kontinuierlich fort, um flexibel auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und die Persönlichkeit Ihres Kindes einzugehen. Dabei folgt die Unterstützung dem Prinzip: „So viel Selbstständigkeit wie möglich, so wenig Hilfe wie nötig.“

Unsere Mitarbeiter:innen zeichnen sich durch folgende Eigenschaften aus:

• Soziale Kompetenz
• Empathie, Zuverlässigkeit und Verbindlichkeit
• Belastbarkeit und Teamfähigkeit
• Mobilität
• Wahrung der Schweigepflicht
• Akzeptanz, Offenheit und Toleranz
• Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Schule

Durch Beobachtungen und Gespräche mit den Lehrkräften kann in Zusammenarbeit mit den Eltern festgelegt werden, wie die Unterstützung im Schulalltag gestaltet werden soll. Diese sogenannten „Hilfeplangespräche“ (HPG) dienen der Zielsetzung für das kommende Halbjahr der Betreuung und umfassen neben Eltern und Lehrkräften auch die zuständigen Institutionen wie das Jugendamt oder regionale Stellen.

Zudem stehen wir im kontinuierlichen Austausch mit der Schule, um den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten einen besseren Einblick in den Schulalltag ihres Kindes zu ermöglichen.

Zielsetzung:

Die Hauptziele der Schulbegleitung sind die Unterstützung in lebenspraktischen Bereichen (z.B. bei körperlichen oder geistigen Einschränkungen: Toilettengang, An- und Ausziehen, Essen) sowie bei der Bewältigung schulischer Anforderungen.

Die genauen Aufgaben der Schulbegleitung orientieren sich an den individuellen Förderbedürfnissen des Kindes oder Jugendlichen. Das übergeordnete Ziel ist es, die Unterstützung durch Schulbegleitung schrittweise abzubauen, indem die Selbstständigkeit des Kindes gefördert wird.

Gerne informieren wir Sie weiter und unterstützen Sie auch bei der Antragstellung.